사실은 정확하게, 학생의 설명은 충분하게

통보 내용과 실제 사실을 대조합니다

신고된 행위를 항목별로 정리하고 학생의 설명을 먼저 듣습니다. 일부 사실이 다르더라도 사건 전체를 일괄 부인하거나 기억하지 못하는 내용을 추측해 채우지 않도록 합니다.

소명과 책임 있는 대응을 함께 준비합니다

반성이나 사과가 필요한 부분과 사실을 다투는 부분은 구분할 수 있습니다. 사과·관계 회복은 상대 학생의 의사와 접촉금지 등 조치 내용을 확인한 뒤 진행해야 합니다.

• 신고 내용과 학생 설명의 일치·불일치 항목
• 행위 전후 대화와 객관적 자료
• 학교 통지 및 이미 이행한 조치 내역

심의 이후까지 점검합니다

조치결정 통지의 내용과 이행 기한을 확인하세요. 불복이 필요한 경우에는 수령일과 처분서를 기준으로 별도 기한을 검토하고, 불복 제기만으로 조치의 효력이 멈추는 것은 아니라는 점에 유의합니다.